怎么测量审美与人文素养?

摘要：

与"改进美育教学,提高学生审美与人文素质"的国策呼应,一系列加强学校美育的政策和举措正在积极推进.近期国务院办公厅颁布了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),提出了美育总目标及各阶段的目标、美育课程体系与形式等内容,并明确指出要"建立美育质量监测和督导制度","将其作为对学校评价、考核的重要指标","每三年组织一次学校美育质量监测".

机标关键词：人文素养

分类号：G633.3;G718.5;G40-012

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：58-61