区域教育新均衡的泰州方案

摘要：

在城乡二元结构依然鲜明的今天,我们一直在探索,教育如何有所作为,让城乡的孩子都能享受到最好的教育、最公平的教育;在完成”三新一亮””六有””校校通”等工程,全市义务教育学校实现办学条件初步均衡之后,我们也在思考:泰州义务教育均衡发展之路应向何处发展、如何发展.

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：42-45