学生站到教研”中心”
教育的中心和灵魂是学生,离开了学生这个教育对象,教育就失去了意义.教师要通过各种教育方式建立师生之间人格平等的关系,相互尊重,相互学习,教学相长.我校通过创设适宜的形式,让学生参与到教师的教研活动中,参与到教师的教学实践中,这不仅是教研形式的创新,更是真正落实学生的主体地位、激发学生的积极性和实施素质教育的需要.
2015-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2015-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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