从哲学理念到课程改革,核心是组织管理方式变革

摘要：

从教育目的上说,为生长而学,这就是一个哲学的命题.教育就是生长,从100多年前杜威提出生长思想,生长哲学思想在西方哲学、希腊哲学到德国哲学到马克思哲学有连续传承的认同.其实在中国哲学里面,生长也是一个核心概念,天人合一、水乳交融、阴阳相符、相互换转都是集体生长的思想.

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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