上篇 省域:顶层设计为什么重要?

摘要：

这是2012年8月的清晨,在聚集了多日的闷热后,一场阵雨浇透了南京古城.一大早,江苏省教育科学研究院基础教育研究所所长彭钢,急忙赶往办公室.顾不上被淋湿的袖口,他开始仔细地阅读一份资料,那是前不久江苏省政府委托省教科院研制“2020年江苏教育现代化指标体系”的相关文件.

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：12-19