没有“课外”,怎么学
课堂究竟能解决多少问题?之所以思考这个问题,是近年教师和学生都在喊累,究其原因,师生两方都提到“课太多了”.因为应试教学的干扰和社会纵容,很多学校办学思路错误,违背规律,不执行课时规定,认为加班加点是提高升学率的唯一法宝,既拼时间也拼体力,把学生“圈”在课堂,围绕应试搞训练,老师反复讲解,让学生做大量的练习,一些学校个别科目总课时是教育部规定的两倍以上.
2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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