手指上的阅读
2012年,一个二年级学生读完童话故事《没头脑和不高兴》,和家长一起完成了一幅贴画作品,用碎布、海绵纸等材料再现了“没头脑”和“不高兴”两个主人公背倚大西瓜看月亮的场景.没过几天,学生纷纷模仿,在家长的帮助下将自己读过的绘本、童话故事中自己喜爱的人物及有趣的场景用剪贴、描摹等方式呈现出来,白雪公主、小猪唏哩呼噜、大林和小林等鲜活形象成为儿童的手工作品.
2015-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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