“学在郑州”的行动诠释

摘要：

进入21世纪以来,郑州市的基础教育课程改革始终坚持在实践中探索,在研究中前行,在反思中发展.在改革的过程中,我们注重价值引领,重塑教育道德;注重专业引领,激发教育活力;注重文化引领,培育教育生态,促进区域教育品位的持续提升.价值引领:向着“有道德的教育”迈进

在线出版日期：2015-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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