中考改革需要实质性突破路径

摘要：

如何看待中考高改革的关联性和衔接性,不仅是1亿8千万中小学学生及家长的关注热点,也必将成为社会高度关注的焦点.初中阶段应实施有限定的选择中、高考的整体改革,在为了“学生全面而又个性发展”的共同目标下,应当把学生的选择性作为顶层设计的共同出发点和坚持素质教育理念的不二价值选择.

在线出版日期：2015-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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