从“桃浦模式”看区域教育治理体系的构建

摘要：

现代教育治理是一次在政府、社会、企业、学校、公民之间更大范围内的教育权力的转移.它关注的是“互动与合作”,强调“权力运行方式的变化”,通过转变职能,调整政府管理边界,实现权力在不同主体之间的合理分配,从政府自上而下的单一向度运行转变为上下互动、彼此合作、相互协商、共同发展的多元关系.

在线出版日期：2016-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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