回到核心基础需要“核心技术”

摘要：

从“净化知识”开始核心素养的培育与核心能力、核心知识的掌握是不可分割的,同时这三者的发展又都是围绕“思维”这一核心而展开,它们都需要一定的时间与空间,偏重于任何一方面都是不可取的.然而,由于当前基础教育仍是“知识主导型”的目标取向,导致了“追求知识加速跑”,并由此而产生了一系列的轨道偏移现象.因此,要想回归“核心基础”,需要从“净化知识”开始.

在线出版日期：2016-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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