破解大班额真的没有办法吗

摘要：

去年,某省一个县级中学的老师告诉我,他去买矿泉水,一个孩子边递出来边热情地说:“老师,我请您喝.”他很意外:“你是我曾经教过的学生吗?”孩子很认真地回答:“老师,不是的,我是您现在的学生,您教我们语文已经一年了.”这种情况令这位老师十分尴尬,不过,他笑着说:“我们一个班140多人,上课都不敢让学生起立问好,我的确很难认识所有的学生,这种情况很普遍,也很无奈.”

在线出版日期：2016-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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