期刊专题

特别的奖状

引用
放寒假前几天,二年级(3)班的教室里孩子们叽叽喳喳讨论着谁该得到什么奖状.每个孩子的心里都有一份美好的憧憬,美好的期盼.作为班主任,我也希望小小的奖状能成为激励孩子们努力学习、奋发向上的动力.

2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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人民教育

0448-9365

11-1199/G4

2013,(13)

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