教学能否让儿童变聪明

摘要：

不是告诉结论,而是关注学生思维能力形成过程
我们处在从科技革命向智能革命转变的时代,能否在智能革命中“自立于世界民族之林”,很大程度上将取决于我们的教学体系能否培养得出富有创造能力、具有完整人格的人.

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77