中美数学课程与课堂教学比较(下)——美国特拉华大学终身教授蔡金法访谈录
中美数学课堂最大的不同在哪里?
唐彩斌(以下简称"唐"):课程能否实施好,关键在课堂.您一直关注中美两国的数学课堂,而且在两国都听过很多小学数学课.整体来讲,您觉得中关课堂最大的不同在哪里?
蔡金法(以下简称"蔡"):如果一定让我选一个最大不同的话,从形式上,美国课堂的人数比较少,班级比较小.
唐:有多小呢?
蔡:不同学校所在学区不一样,一般的公立学校、学区比较富裕的,一般很少会超过25个学生,像我家所在学区的小学,每班都是18、19位.美国有很多私立中小学,这些学校,大部分都是通过小班教学来吸引家长,一般都会少于20位学生.
唐:这个差别会引起教学上的不同,是不是教学上会个性化一些?
2013-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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