区域整合突出重点分步实施——上海市徐汇区推进教育现代化的主要模式和标志
上海市徐汇区是我国东西方文化交汇最早的地区之一,文化积淀深厚,教育资源丰富.进入新世纪,徐汇区率先提出基本实现教育现代化的战略目标,并向社会庄严承诺:为每一个学生提供充分、优质的教育.
2001年,徐汇区成立研究小组,收集国内外实施教育改革的相关信息,分析了教育现代化的诸多要素,调查了徐汇教育发展的基本现状,对推进本区教育现代化的发展方向作了充分研判,形成三点共识:一是教育现代化是一个新的系统,需要创新突破,构建体系;二是推进教育现代化是一个综合工程,需要区域整合,整体推进;三是实现教育现代化是一个发展过程,需要突出重点,分步实施.在此基础上,确立了《创建区域性现代化基础教育新体系的教改实验研究》课题.该课题的研究及其成果应用,加快了徐汇教育现代化的进程,促进了区域教育的全面发展.
2013-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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