课堂江湖上的特别产物
虽说厕身教育界多年,没少与学生打交道,可我实在不知道该选用一个什么样的词儿来称呼这样一类学生:他们的身份是学生,但他们却是时时刻刻在替老师着想——他们总是在盘算着怎么能让老师更有尊严;想着怎么能让老师完全掌控班上的所有学生,让老师时刻了解学生们的言行和思想,尤其是那种忤逆的、离经叛道的言行和思想;他们还总在思考着怎么才能使老师在学生中拥有绝对的权威,并悄悄地给老师出谋划策.
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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