漫谈骨干教师的再跃升

摘要：

绝大多数中小学教师成为骨干后,就很难再见实质性进步,专业发展上的超越与突破变得非常困难,开始步入了专业的"发展高原期".与此相对应的是,很多中小学教师此时仍然年富力强,他们完全有条件和能力继续成长,迈向"教育家"的境界.
笔者认为,中小学骨干教师要想再跃升,需要谨记和深识如下三题.

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31