如何实现课内大阅读?

摘要：

"语文主题学习"实验以课内大阅读为基本目标,要求通过课堂内的阅读教学丰富学生的阅读感悟和体验.在阅读《语文主题学习丛书》过程中,我们尝试用"四读法",收到了较好的阅读效果.
一读,自由徜徉乐逍遥.新书到手,孩子们总想一睹为快.每当这时候,教室里就会安静那么几天.饭余课后,总会看到孩子们捧书静读的身影.这时候的读,是自觉的,老师不做任何要求,孩子们完全凭兴趣读书,喜欢哪一篇就读哪一篇.

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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