为教育事业科学发展提供理论支撑

摘要：

专家学者围绕2011年教育改革和发展中的一系列重大理论与现实问题进行深入的探讨，提出了许多新的理论观点和学术主张，为教育事业科学发展提供了理论支撑。

关键词：科学发展、教育事业、理论与现实、教育改革、专家学者、学术主张

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：62-63