期刊专题

给学生思维和实践的空间——对话北京教育学院石景山分院特级教师王能智

引用
王能智是这样介绍自己的:“我是个中学地理教师,经历很简单,40多年来一直在教书。我始终想着一个问题——怎么才能教得更好。如果概括我几十年的工作历程,就是学习、实践、探索。我爱琢磨那些尚未分明的问题,从中寻找规律,我乐于被问题困扰着。”几十年来,王能智在地理教学和研究中不断探索和实践,逐步形成了自己独特的教学风格,并在地理教学改革和青年教师培养方面取得了实效。

北京教育学院、特级教师、实践、石景山、中学地理教师、智、对话、空间

G526.4(中国教育事业)

2012-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

45-48

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

人民教育

0448-9365

11-1199/G4

2012,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn