“平面直角坐标系”课堂纪要及评析

摘要：

【课前准备】布置学生课前预习，先尝试做课本上的习题。【教学过程】一、导入新课、激发兴趣。开始上课，邱老师问学生：“上课了，你们首先要知道什么？”

关键词：平面直角坐标系、纪要、课堂、课前准备、课前预习、教学过程、导入新课、激发兴趣

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：37-39