尝试教学法具有时代性和先进性
邱学华老师从上个世纪80年代初创建了“尝试教学法”,并开展了实验研究,取得了显著的效果:学生学习积极性提高了,对教学内容理解得深刻了,学习成绩提升了,知识技能巩固了,学习能力养成了。他的实验开始作为小学数学教学法在小学实验,
尝试教学法、先进性、时代性、学习积极性、数学教学法、80年代、教学内容、学习成绩
G623.2(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
25-25
尝试教学法、先进性、时代性、学习积极性、数学教学法、80年代、教学内容、学习成绩
G623.2(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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