如何促使教研组高效运行
@@ 在开展教研活动的过程中,为什么不同的教研组会有不同的活动效果?究其原因,主要包括三个方面:一是对教研组的地位与作用认识不清、定位不准,难以发挥其应有的作用;二是教研组团队建设措施不力,影响了其整体功能的发挥;三是教研活动缺乏基本的规范与指导,质量难以保证.
教研组、教研活动、作用认识、整体功能、建设措施、活动效果、质量、团队、过程、规范、定位、地位
G428(教学理论)
2011-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
50-51
教研组、教研活动、作用认识、整体功能、建设措施、活动效果、质量、团队、过程、规范、定位、地位
G428(教学理论)
2011-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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