期刊专题

建构适合自己的成长方式——学校教育个性化实施路径的探究

引用
@@ 教育的本质是促进人的发展,人的成长方式多样性呼唤学校发展的多元化.虽然我们倡导学校要”为每个学生提供适合的教育”,但是让每所学校都能适合每个学生是很难的.

成长方式、学校发展、教育个性化、实施路径、教育的本质、学生、多元化、多样性

G40(教育学)

2011-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

12-15

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

人民教育

0448-9365

11-1199/G4

2011,(8)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn