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当阳光亲吻乌云……——融错教学以”解决(连乘)问题”为例

引用
@@ 在汶川大地震两周年前夕,北京对口支援的四川省什邡市邀请我去讲学,确定的教学内容是人教版小学<数学>三年级下学期第99页”解决(连乘)问题”.

阳光、教学内容、对口支援、四川省、人教版、大地震、小学、汶川、问题、数学、什邡、讲学、北京

G63(中等教育)

2011-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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