教育使命感驱动下的学校整体变革

摘要：

@@ 江苏省常州高级中学创建于1907年,有着丰富的文化内涵、深厚的历史积淀和出色的办学业绩.新的百年,学校把”成就在教育变革和学校发展中具有健康生命、高尚师德、民主精神、精湛专业、追求卓越的优秀教师和团队,并以这样的优秀教师和团队培养在未来社会中具有健康生命、理性精神、主动发展的杰出公民”作为新的使命和追求,坚持并努力创新学校现代教育模式.近年来,围绕这一使命,学校积极寻求变革,正成为一所极具学术性和专业素养的新型高中.

机标关键词：教育使命、驱动、学校发展、优秀教师、健康生命、追求卓越、专业素养、主动发展、文化内涵、团队、民主精神、历史积淀、理性精神、教育模式、教育变革、高尚师德、高级中学、学术性、新学校、江苏省

分类号：G64;G40

在线出版日期：2011-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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