以个性化课程助学生灵动发展

摘要：

@@ 当今教育改革如火如荼,成绩斐然.但是不能不看到,教育中还存在弊端,如一些学校机械、呆板、乏味的教学,整齐划一的评价,导致以牺牲学生身心健康为代价换取所谓高分的现象时有发生,不能不让人深思.教育应该是鲜活而有生气、别致而有魅力的,学生成长应该是快乐而美好的.由此,我们基于国际视野的战略眼光和系统思维,提出做灵动的教育.

机标关键词：个性化、课程、教育改革、学生身心健康、战略眼光、学生成长、系统思维、国际视野、存在弊端、学校、现象、鲜活、快乐、教学、机械、成绩

分类号：K10;F59

在线出版日期：2010-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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