让每一位教师都优秀起来——对构建”服务型教师培训体系”的思考

摘要：

@@ 回顾我国教师培训,不论是”学历达标”,还是”新五项基本功”培训(”新五项基本功”包括:教师的言语表达、心理健康教育指导、考试命题与试卷分析、教材分析与教案编写及网络知识与应用.编辑注),都是要求教师完成规定任务,达到合格标准,是一种”任务型教师培训”.

机标关键词：教师培训、构建、服务型、健康教育指导、基本功、言语表达、学历达标、网络知识、试卷分析、考试命题、教材分析、教案编写、合格标准、任务型、定任务、心理、辑注

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2010-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：15-16