2008,”教育何为”的追问与思考

摘要：

@@ 唯有思想,才能穿越过去、现在和未来.从改革伊始,到如今进入”后普九时代”,”教育何为”的思索,一直与时代脉搏紧紧跳动在一起,不曾停顿.回望2008年,教育改革步步行来,风平浪静:免费义务教育全面铺开,新一轮课程改革继续推进.然而,平静之下,激流暗涌.”教育何为?”实践中,一千名教育者,就会做出一千种回答.

机标关键词：免费义务教育、课程改革、时代脉搏、教育改革、教育者、后普九、推进、跳动、思想、实践、步行

分类号：G52;G46

在线出版日期：2009-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9