课程改革需要尊重基本规律

摘要：

@@ 改革开放30年,是我国中小学课程与教学改革在不断探索与求变中艰难前行的30年.作为一名长期从事中小学教学研究工……

机标关键词：课程改革、课程与教学改革、中小学、教学研究、改革开放

分类号：G80;G65

在线出版日期：2009-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38