综合评价改革是一项系统工程——河南省济源市综合素质评价探索

摘要：

@@ 河南省济源市位于河南省西北部晋豫交界处,现有初中38所,在校学生32418人.近年来,济源市全面实施中招制度改革,将单一的分数评价改变为”等级+分数”评价,构建集诊断、监控、选拔、引导等多种功能于一体的发展性评价机制,为课程改革的推进和教育发展提供了强有力的保障.

机标关键词：评价改革、系统工程、河南省、济源市、制度改革、在校学生、评价机制、课程改革、教育发展、分数、多种功能、西北部、发展性、诊断、选拔、交界、监控、构建、初中

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-61