我国高中招生制度改革的现状与对策研究

摘要：

@@ 近几年来,各地以<教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见(教基”2005”2号)>(以下简称<指导意见>)为直接依据,对高中学校招生进行了新的探索,反映了这个领域的最新进展.本文通过对这种探索的分析,为进一步改进和完善我国高中学校招生制度提供若干对策.为了行文的方便,本文将初中毕业生学业考试简称为学业考试,将初中毕业生综合素质评价简称为综合素质评价.

机标关键词：招生制度改革、初中毕业生、学业考试、学校招生、素质评价、基础教育课程改革、高中学校、毕业考试、实验区、教育部、对策

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：11-17