政府的责任与社会的理念——义务教育均衡发展的两个关键问题

摘要：

@@ 改革开放30年来.如果我们以义务教育均衡发展为参照系回溯教育发展进程的话,会发现很多值得我们引为鉴戒的东西.是什么扩大了义务教育不均衡的状况,加大了校际之间的差距?如果说学校的两极分化使”择校乱收费”滋生壮大只是表象,那么本质是什么?为什么新<义务教育法>颁布已将近两年时间,在许多地方实施起来仍然步履迟缓?

机标关键词：政府、责任、理念、义务教育均衡发展、义务教育法、两极分化、教育发展、改革开放、乱收费、参照系、状况、学校、进程、回溯、差距、颁布

分类号：G40;G52

在线出版日期：2008-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20