生态课堂:教育的又一种追求
@@ 课堂是教育的主阵地,中小学生在校时间的80%是在课堂上度过的.素质教育为什么常被作为”大旗””高高举起”,而”应试教育”却抓得”扎扎实实”呢?这与整个社会短视的、功利化的教育需求相关,但这只是问题的一个方面.
生态课堂、应试教育、中小学生、素质教育、教育需求、主阵地、课堂上、功利化、校时
G63;G62
2008-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
44-47
生态课堂、应试教育、中小学生、素质教育、教育需求、主阵地、课堂上、功利化、校时
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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