让经典真正穿透学生的心灵——以鲁迅经典作品《药》的教学为例
@@ 一、缘起.2001年底,我们学校进行了一次语文教学研讨活动,我上了鲁迅作品<药>.与会的专家、教研员和语文教师,以我的这节课为引子,就文学作品的教学思路、新教材的新探索等实际问题展开了热烈讨论.
经典作品、学生、鲁迅作品、语文教师、文学作品、教学研讨、教学思路、新教材、教研员、专家、学校、活动
I20;G63
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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经典作品、学生、鲁迅作品、语文教师、文学作品、教学研讨、教学思路、新教材、教研员、专家、学校、活动
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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