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丰富内涵——教学体系现代化

引用
@@ 教学体系现代化是教育现代化的核心,课程、教学体系现代化直接关系到教育对象的素质,因此,苏州市推进教学体系现代化的目标一开始就直接指向素质教育的全面实施.整体推进:深化基础教育课程改革2002年9月,苏州市作为江苏省首批基础教育课程改革实验区之一,整体进入基础教育课程改革行列,他们强化区域的宏观调控作用,充分发挥整体优势,实现优质资源的共享,进而促进课程改革的均衡、优质、高效、创新发展.

内涵、教学体系、基础教育课程改革、教育现代化、苏州市、宏观调控作用、整体优势、整体推进、优质资源、素质教育、教育对象、实验区、江苏省、区域、目标、共享、创新

D66;X38

2007-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2007,(13)

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