教育质量监测:为了国家教育目标

摘要：

@@ 新修订的《义务教育法》规定:”学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求.”应该说,随着新一轮课程改革工作的推进,全国各级各类中小学勇于探索、勤于实践,在实现国家课程目标,提高教育教学质量方面做了大量工作,迈出了实质性的步伐;中小学评价制度的创新,以中考为代表的考试制度的改革,使人们的质量观、人才观发生了可喜的变化,涌现出一大批实施素质教育的典型,令人鼓舞.

机标关键词：实施素质教育、质量监测、国家规定、中小学、课程改革工作、教育教学质量、教育教学活动、义务教育法、质量要求、评价制度、课程设置、课程目标、考试制度、教学内容、质量观、人才观、中考、学校、修订、实践

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2007-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4