期刊专题

重构语文基本知识系列之一什么是”叙述”——”叙述意识”的重构

引用
@@ 一要”写触动心灵的人和事”,”写人要凸显个性”,”写事要有波澜”,”学习选取记叙的角度”,这些就是高中语文教材”交流表达”部分有关”叙述”性写作的基本内容.这里暂且不评论其理论思维是多么混乱,比如把”人性”与”个性”混同,把”记叙的角度”与”视角”混同,甚至有的还说出这样让人费解的话--”文章的波澜是读者的一种心理反应”.

重构、语文基本知识、叙述、高中语文教材、心理反应、凸显个性、理论思维、学习、选取、写作、视角、交流、读者

G63(中等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

39-42

暂无封面信息
查看本期封面目录

人民教育

0448-9365

11-1199/G4

2007,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn