一节课也需战略性思维吗

摘要：

@@ 有些老师上的阅读课,是”散”的,是模模糊糊一大片,知识点有了,体验也有了,但就是贯穿不起来,给学生的印象,就是”过了一遍课文”.

机标关键词：知识点、阅读课、印象、学生、体验、模糊、课文

分类号：H31;G64

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50