在『爱心教育』中幸福成长

摘要：

@@ 我们浙江省磐安县墅安希望小学,是全国九千多所希望小学之一.作为山区希望小学,全校师生沐浴着来自五湖四海的浓浓关爱.因此,我们从学生个性成长需要、学校特色形成的价值追求出发,确定了符合学校特色的”爱心教育”作为加强德育阵地建设的重要活动载体,在陶行知先生”爱满天下”教育思想和现代情感教育理论的指导下,根据山区希望小学独特的建设模式和发展状况,以”爱”为核心,形成”受爱-自爱-施爱”的教育系列,在课堂教学、课外活动、环境创设等过程中,加强爱心教育,促进学校及师生主动、和谐发展.

机标关键词：教育思想、学校特色形成、小学、阵地建设、学生个性、山区、课外活动、课堂教学、教育理论、建设模式、价值追求、加强德育、活动载体、环境创设、和谐发展、发展状况、成长需要、浙江省、陶行知、磐安县

分类号：G42;G64

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22