能力和爱心来自专业成长——读《初任教师手册》
@@ 刚走出大学校门,满腔热情地登上讲台的新教师,面对课堂上几十个学生、面对每天大量繁杂的工作,常常顾此失彼,束手无策.读一读澳大利亚的科林·马什教授撰写的<初任教师手册>,或许能在众多凌乱的头绪中理清思路,获得教学的启迪和帮助.
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G72;G62
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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