"统计与概率"的教学:反思与建议

摘要：

@@ 在小学数学中,新增加的"统计与概率"内容已经成为许多教师十分关心的问题.教学应该如何设计、展开,教师又具备多少统计与概率的知识,相关教材、培训等如何完善,都值得深入研究.我们以四年级一项有一定代表性的教学内容为例作了课堂观察和研究分析,对以上问题提出建议.

机标关键词：反思与建议、统计与概率

分类号：G420;G633.6;G251

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27