让学生有思考的欲望和能力

摘要：

@@ 语文究竟教什么?这是一个老问题,工具派和人文派,还有介乎两者之间的折中派,为这个问题打了不少口水仗.在关于语文人文性争论休战后,近年有了一种呼声--”让语文回到语文”.这样的呼声仿佛在拒绝语文学科以外的一些东西.那么,学语文的最终目标究竟要走向哪里?语文要不要拒绝思想、历史、政治、艺术?评《晏子使楚》一课之所以要扯上”语文教什么”这个老问题,是因为不从这个原初问题出发,我们就无法判断窦桂梅这堂课的价值.

机标关键词：学生、语文学科、教什么、人文性、政治、艺术、晏子、休战、思想、目标、历史、价值、工具

分类号：G80;G72

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53