谁最有资格做教育家?

摘要：

@@ 在教育界工作了近二十年,笔者觉察到一种现象很值得思考:随着教育改革的步步深入,有关教育教学的理念越来越多.但是,像蔡元培、陶行知那样对中华民族教育事业起巨大影响和推动作用的教育家,却见得少了.为什么时代进步了,人文环境纯净、宽松了,政府对教育的投入加大了,却难以再现教育巨擘?

机标关键词：资格、教育事业、中华民族、时代进步、人文环境、教育教学、教育改革、陶行知、教育界、教育家、蔡元培、政府、再现、理念、纯净

分类号：G64;G40

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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