从”最佳义工奖”想到的

摘要：

@@ 据报载:有个国内的学者到其在美国的朋友家里作客,发现朋友的孩子每个学期都得到了奖状,很感兴趣,对这孩子称赞有加.他的朋友高兴之余,道出个中奥秘,称在美国几乎所有的学生在学期结束时均能得到某个方面的奖励:学科成绩总分高的能得奖,单科成绩优秀的能得奖,学科进步的能得奖;品德好的能得奖,劳动积极的能得奖,体育运动出色的能得奖,纪律遵守好的能得奖,参与集体活动表现好的能得奖,出满勤的能得奖…如果一些学生还得不到奖励,学校规定只要他在校外能参加社区服务,也能得到诸如”最佳义工奖”之类的奖励.可见,美国一些学校在评价学生时,关注的是全体学生在各自成长道路上的点滴进步,努力让每个孩子有成功的机会,有成功的体验,有成功的快乐.

机标关键词：全体学生、美国、奖励、学校、学科成绩、体育运动、社区服务、评价学生、活动表现、成长道路、义工、学者、兴趣、校规、体验、品德、劳动、奖状、纪律、集体

分类号：G63;G62

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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