全面落实以人为本的科学发展观努力建设高素质的教师队伍
@@ 2004年,在党中央和国务院的领导下,全国教育系统以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,坚持”巩固、深化、提高、发展”的方针,贯彻落实<2003-2007年教育振兴行动计划>,教育改革和发展迈出了新的步伐.一年来,教师教育工作和教师队伍建设也取得了新的进展.全国教师教育战线的同志们,团结奋进,积极进取,在明确教师教育改革发展思路,推进师范院校布局结构调整,探索教师教育人才培养模式,实施”全国教师教育网络联盟计划”,启动以”三新一德”为重点的新一轮中小学教师全员培训计划,实施教师资格制度,加强教师职业道德建设和农村教师队伍建设等方面,做了大量工作,取得了积极成效.
以人为本的科学发展观、教师队伍建设、素质、全国教师教育网络联盟、教育振兴行动计划、教师职业道德建设、人才培养模式、教师资格制度、教师教育工作、改革发展思路、中小学教师、改革和发展、邓小平理论、院校布局、三个代表、培训计划、结构调整、教育战线、教育系统、国务院
G4(教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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