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教育变革的规律是什么--《变革的力量》三部曲的启示与反思

引用
@@ 21世纪是一个充满变革与挑战的世纪,特别是随着全球经济一体化和高新科技的迅猛发展,世界范围内的教育变革浪潮也风起云涌.世界各国在相互学习、交流与借鉴各种成功教育变革经验的同时,也在不断思考着不同的教育变革模式中所隐含的一些共同性问题,即教育变革的基本规律问题.那么,教育变革到底有没有基本规律呢?如果有,它们是什么呢?加拿大著名学者迈克尔·富兰(Michael Fullan)所著的教育变革三部曲:<变革的力量--透视教育改革>、<变革的力量>续集和<变革的力量--深度变革>为我们揭开了这个谜底.

教育变革、基本规律、全球经济一体化、变革与挑战、著名学者、相互学习、世界各国、教育改革、高新科技、变革模式、三部曲、迈克尔、加拿大、共同性、透视、谜底、浪潮、经验、交流

P46;P41

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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人民教育

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2005,(3)

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