本期话题:做一个有反思力的教师(续) 解读之二 让读书给我们反思的力量--由华老师的反思教学说开去
@@ 中国教育界提倡反思教学已经多少年了,有多少教师真正具有反思力?教师到底该如何反思?华老师的文章--<记我的一次反思教学经历>(见<人民教育>2004年第22期),至少显示出教学反思的两个秘密:第一,反思的起点是回顾”事件”,反思的目的是”寻找另外的办法”;第二,无论回顾”事件”,还是”寻找另外的办法”,反思总是以”学习”为前提.
反思力、教师、解读、反思教学、事件、人民教育、教学反思、教育界、中国、学习、显示、少年、秘密、经历
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24