教师的进修培训权及其实现

摘要：

@@ 进修培训权是法律赋予教师的一项基本权利.我国<教师法>第七条规定,教师享有”参加进修或其他方式的培训”的权利.这是提高教师队伍的整体素质,以适应教育改革和发展,全面推进素质教育的要求.对于当前的基础教育课程改革,教育部规定:要按照”先培训,后上岗;不培训,不上岗”的原则,对所有进入新课程的教师进行岗前培训.在这样的背景下,如何通过进修培训使教师更好地理解和践行这次新课程改革,进而提高我国教师队伍的专业化水平,是摆在我们面前的一项重要课题与任务.其中,理解我国当前对教师进修培训的相关规定,促进教师进修培训权的实现是对这一问题进行思考的前提.

机标关键词：教师队伍、进修培训、全面推进素质教育、基础教育课程改革、新课程改革、专业化水平、改革和发展、整体素质、适应教育、上岗、基本权利、岗前培训、教育部、教师法、律赋、课题、地理

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22